台東熱氣球

================精選公函範文，辦理類，工做總結類，工做打算類文檔，歡送閱讀============== 中班美術：《熱氣球》 中班美術《熱氣球》 一、設想 美術是人類高級精力的産品， 長兒對于美術有一種天然的需要，他們 那麽喜好塗塗畫畫，恰是這種需要的表 現。基于長兒的這種需要，組織了美術 《熱氣球》。中班美術：熱氣球正在這個勾傍邊，長兒可 以想象出分歧的圖案，並鬥膽用色測驗考試 畫出這些圖案，能夠盡情地、自正在地表 達本人的概念，從而體驗到畫的色 彩美，激發畫畫樂趣。 二、方針： 1、台東民宿測驗考試用鮮豔的色彩和分歧的圖 案，使用所學技術熱氣球，體驗自 己進行創做的歡愉，感觸傳染畫的色彩 --------------------精選公函範文，辦理類，工做總結類，工做打算類文檔，感激閱讀--------------------- ~1~ ================精選公函範文，辦理類，工做總結類，工做打算類文檔，歡送閱讀============== 美。 2、正在感觸傳染色彩美的同時，領會熱氣 球的外形和用處。 三、預備： 1、多，範畫一幅，水彩筆。 2、長兒操做材料。 四、過程： 1、猜謎導入：一個大氣球，倒挂正在 天空。隨風飄萬裏，熱氣球美術活動世界列國逛。 2、師出示熱氣球：小伴侶們， 今天教員就帶來了這個很別致的事物。 你能說說它長的什麽樣子嗎？它是做什 麽用的呢？ 小結：這是熱氣球，它由球囊、吊 籃和加熱安拆三部門形成。熱氣球有著 長久的汗青，十八世紀，法國人制制出 第一個熱氣球。大都熱氣球做爲昌大節 日的點綴，當一些節日到臨的時候，熱氣球美術活動很 多處所都能夠看到分歧顔色的熱氣球。 （播放幻燈片）現正在熱氣球做爲一個別 育項目正日趨普及，人們駕駛熱氣球來 加入角逐，我國目前已有 100 多個球， --------------------精選公函範文，辦理類，工做總結類，工做打算類文檔，感激閱讀--------------------- ~2~ ================精選公函範文，辦理類，工做總結類，工做打算類文檔，歡送閱讀============== 成功的舉辦了多次熱氣球角逐。 3、創設情境，激趣。 （1）師：我剛收到一條短信，有一 場熱氣球角逐想邀請小伴侶們去加入， 你們想不想去？這個熱氣球角逐有個要 求，需要小伴侶們本人設想一個標致的 熱氣球，你們有沒有決心？ （2）會商：如何來設想一個標致的 熱氣球呢？（出示熱氣球）熱氣球 兒最標致？（它們有鮮豔的顔色和斑斓 的斑紋。） （3）賞識教師打扮的熱氣球，簡單 方式。 ①塗色②點子③印張 ④斑紋 （4）提問：你想如何你的熱氣 球呢？（長兒自正在回覆） 4、出示氣球圖，長兒創做。 （1）長兒自選體例熱氣球，教 師巡回指點。 （2）幫幫能力稍差的長兒完成做品。 （3）提示長兒要選擇鮮豔的色彩。熱氣球如何控制方向 --------------------精選公函範文，辦理類，工做總結類，工做打算類文檔，感激閱讀--------------------- ~3~ ================精選公函範文，辦理類，工做總結類，工做打算類文檔，歡送閱讀============== 5、展現長兒做品。 長兒彼此評價，說一說你最喜好誰 的做品，爲什麽。 五、延長： 1、指導長兒展開想象並能用一段語 言表達本人的設法：若是你乘上熱氣球， 你最想去哪裏？去幹什麽？ 2、出示熱氣球手工做品，談話：看， 教員這還有一只熱氣球，你們看看他是 如何的？用的什麽材料？你們想不 想試一試？下次我們一做一做。 來 源 --------------------精選公函範文，辦理類，熱氣球圖片簡筆畫工做總結類，工做打算類文檔，感激閱讀--------------------- ~4~。